Módszerek pszichológiai kutatások

előző ◈ a következő

Módszerek pszichológiai kutatások

Ebben a cikkben szeretnénk adni egy ötlet módszerek pszichológiai vizsgálatok gyermekeknek és felnőtteknek egyaránt. Gyakran egy fogadáson a pszichológus a szülők nem világos, miért szakember vezeti bizonyos intézkedéseket, kérdez, nem kapcsolódik a problémát közvetlenül stb

Tekintsük kutatási módszerek alapján négy fő tételek:

    a) nem a kísérleti pszichológiai technikák;
    b) a diagnosztikai módszerek;
    c) Kísérleti módszerek;
    g) alkotó módszerek.

Én nem kísérleti módszerek

Megfigyelés az egyik leggyakrabban használt pszichológiai kutatási módszerek. Megfigyelés lehet használni, mint egy olyan független eljárást, de általában ez szervesen be a vizsgálatba más módszerek, mint például a beszélgetés, tanulási tevékenység termékek, különböző típusú kísérlet, stb

Megfigyelés és önmegfigyelésre nevezzük tervszerű, szervezett észlelés és regisztráció a tárgy és a legrégebbi pszichológiai módszer.

Rögzítése a monitoring eredményeit végezhetjük során ellenőrzés vagy késik. Különösen fontos az a probléma a megfigyelő. A viselkedés egy személy vagy embercsoport megváltoztatni, ha tudják, hogy figyelik azokat a résztvevő megfigyelés arra utal, hogy a megfigyelő maga is tagja a csoportnak, amely kutatja a viselkedést. Amikor az egyén tanulmány, például egy gyermek, a megfigyelő egy állandó, természetes vele közösségben.

Minden esetben fontos szerepe van a pszichológiai személyiség - a szakmai képességei. A nyitott megfigyelési idő múlásával az emberek használják a pszichológus, és kezdjük természetesen viselkedni, ha nem egy olyan „speciális” hozzáállás. Megfigyelés nélkülözhetetlen módszer, ha szeretné felfedezni a természetes viselkedést anélkül, hogy külső beavatkozás, egy olyan helyzetben, ahol szükség van, hogy minél teljesebb képet, hogy mi történik, és tükrözi a viselkedés az egyének a maguk teljességében. Megfigyelés működhet független eljárást és úgy, mint egy eljárás szerepel a kísérletezés folyamatban. Az eredmények megfigyelése alanyok gyakorlása során a kísérleti feladat fontos kiegészítő információkat a nyomozó.

Kihallgatás. ellenőriztünk, ez az egyik leggyakoribb módszer a pszichológiai kutatások. Kérdőíveket általában elvégezni a megfigyelési adatok, amelyek (együtt kapott adatokat más kutatási módszerek) elkészítéséhez használt formák.

Három alapvető típusú profilok alkalmazott pszichológia:
  • Ez a kérdőív, alkotják a közvetlen kérdésekre, és azonosítását célzó észlelt tulajdonságok a tárgyak. Például a kérdőív célja, hogy meghatározza az érzelmi viszonyulások tanulók kora, használják ezt a kérdést: „Szívesebben felnőtté válik most, egyszerre, vagy szeretné, hogy továbbra is a gyermek, és miért?”;
  • Ez a szelektív típusú kérdőívet, amelyben az alanyok minden kérdésre többféle kész válaszokat; próbát, hogy válassza ki a legmegfelelőbb választ. Például, hogy meghatározza a tanuló magatartása a különböző tantárgyak, akkor használja a következő kérdést: „Melyik az alanyok - a legérdekesebb?”. És mint egy lehetséges választ tud nyújtani egy témakörökre: „algebra”, „Kémia”, „földrajz”, „fizika”, stb.;
  • Ez a kérdőív - skála; a kérdések megválaszolására méretű vizsgálati profilok nem csak felvenni a legtökéletesebb kész válaszokat, és elemezze (értékeli pont) helyességét a javasolt válaszokat. Például ahelyett, hogy „igen” vagy „nem” a teszt lehet ajánlani egy ötpontos skálán válasz:
    5 - igen biztos;
    4 - több, mint nem;
    3 - nem biztos, nem tudom;
    2 - több mint nem igen;
    1 - nincs bizalom.

    Ezek között a három kérdőív nem létezik alapvető különbség, ők csak a különböző módosítások a módszer a kihallgatás. Azonban, ha a használata tartalmazó profilok egyenes (és még inkább közvetett) kérdések igényel előzetes kvalitatív elemzését a válaszok, ami nagyban megnehezíti a kvantitatív módszerek feldolgozása és elemzése a kapott adatok, a profilok-skálák leginkább formalizált típusú profilok, mivel lehetővé teszik a részletesebb kvantitatív elemzés adataiból.

    Beszélgetés - adott kutatás módszere a pszichológia az emberi viselkedés, mint más természettudományok közötti kommunikáció az alany és a tárgy tanulmányi nem lehetséges. Beszélgetés két ember, amelyben egy személy felfedi a pszichológiai jellemzői másik, az úgynevezett módszer a beszélgetés. Pszichológusok a különböző iskolák és széles körben használják a kutatást.

    Betartása a szükséges feltételeket a beszélgetés, beleértve a gyűjtemény előzetes tájékoztatás a tárgyak, teszi ezt a módszert nagyon hatékony eszköz a pszichológiai kutatás. Ezért kívánatos, hogy egy beszélgetés elvégezni, hogy a kapott adatok, olyan módszerekkel, mint a megfigyelés és a kérdezés. Ebben az esetben a cél lehet vizsgálni az előzetes következtetéseket levonni az eredményekből a pszichológiai elemzés és az adatok használatával kapott elsődleges tájékozódás a vizsgálati módszerek a pszichológiai jellemzői tárgyak.

    Monografikus módszerrel. Ez a kutatás a módszert nem lehet végrehajtani, vagy egy egységes eljárás. Ez egy szintetikus módszer és példányosítva együtt sokféle nem kísérleti (és néha kísérleti) technikákkal. Monografikus eljárással tipikusan mély és alapos tanulmányt a korától és egyéni jellemzői az egyes alanyok rögzítetlen magatartás, tevékenység és a másokkal való minden nagyobb területen az élet. A kutatók keresik, az esettanulmányok alapján, azokat a közös minták szerkezete és fejlődése bizonyos mentális képződmények.

    Általánosan használt pszichológiai kutatások nem egy olyan módszer, hanem egy egész sor különböző módszereket, amelyek kölcsönösen szabályozzák, és kiegészítik egymást.

    Diagnosztikai kutatási módszerek különböző vizsgálatok, azaz a módszerek számszerűsíteni képzett kutató vizsgált jelenség, és a különböző módszerek minőségi diagnózis, amelynek segítségével azonosítja, például különböző fejlettségi szintű pszichológiai tulajdonságainak és jellemzőinek az alanyok.

    Test - standardizált feladat, az eredmény, amely lehetővé teszi, hogy az intézkedés a pszichológiai jellemzői a vizsgálat. Így a cél a teszt egy teszt, a vizsgálat diagnózisa bizonyos pszichológiai jellemzői a személy, és annak eredményét - pontszám, korrelál a korábban létrehozott vonatkozó előírásoknak és szabványoknak.

    A használata bizonyos és speciális tesztek a pszichológiában a legvilágosabban mutatja az általános elméleti beállítást és kutató a tanulmány. Így a külföldi pszichológiai teszt vizsgálatot általában érteni, azonosításának eszközeként, és mérjük a veleszületett értelmi és karakterológiai jellemzői a téma. A hazai pszichológia különböző diagnosztikai módszereket eszköznek tekintik szintjének meghatározása a készpénz ezek pszichológiai jellemzői. Ez azért van, mert a vizsgálatok eredményeinek jellemzik a készpénz és az összehasonlító szintű szellemi fejlődését a személy, befolyása miatt számos tényező, általában ellenőrizetlen béta tesztelés, az eredmények a diagnosztikai tesztek nem lehet és nem szabad összefüggésbe az emberi képességek, funkciók annak továbbfejlesztése, azaz ezek az eredmények nem prognosztikai értéke. Nem lehet ezeket az eredményeket alapul szolgálhatnak elfogadásához bizonyos pszicho-pedagógiai intézkedésekkel.

    Annak szükségességét, hogy teljesen pontos betartása az utasításokat, és használja ugyanazt a típusú anyagból diagnosztikai vizsgálat ró másik fontos korlátozás az elterjedt diagnosztikai módszerek a legtöbb alkalmazási területen a pszichológia. Emiatt a korlátozás miatt, elegendő képzett diagnosztikai felmérést kutató igényel speciális (mentális) képzés, birtokában nemcsak a tárgyi és utasításokat használt vizsgálati módszerek, de a módszerek tudományos elemzés a kapott adatok.

    Tehát, ellentétben a diagnosztikai módszerek a nem kísérleti módszerek is, hogy nem csupán a jelenség leírására a vizsgált, hanem hogy ez a jelenség a mennyiségi vagy minőségi tulajdonságok, mérésére. A közös jellemzője a két osztály kutatási módszerekkel szemben, hogy nem teszik lehetővé a kutató, hogy behatoljon a jelenséget vizsgálat nem tárt fel a mintákat a változás és fejlődés, nem magyarázzák meg.

    Ezzel szemben, a nem kísérleti és diagnosztikai módszerek „pszichológiai kísérlet” lehetőségét sugallja kutatók aktív beavatkozás alá annak érdekében, hogy olyan feltételek megteremtésére, amely egyértelműen azonosítja a pszichológiai tényt. A pontos részletek a kísérleti módszerek tehát, hogy azt sugallják:
  • a) szervezet speciális feltételek befolyásoló tevékenység tanulmányozta a pszichológiai jellemzői a tárgyak;
  • b) A változás ilyen körülmények között a vizsgálat során.
    A pszichológia, vannak valójában háromféle kísérleti módszer:
  • természetes kísérlet;
  • modellezési kísérlet;
  • laboratóriumi kísérlet.
    Természetes (mező) kísérlet. Ahogy a neve ennek a módszernek, a leginkább közel áll a nem kísérleti kutatási módszerek. Feltételek elvégzésére alkalmazott természetes kísérlet, a kísérletvezető nem szervezett, hanem maga az élet (a felsőoktatásban, például, hogy szervesen tartoznak az oktatási folyamatban). A kísérletvezető ebben az esetben használ kombinációja a különböző (kontraszt, általában) aktivitást a vizsgálati feltételeket és javítások használatával nem kísérleti vagy diagnosztikai módszerek vizsgált pszichológiai jellemzői az alanyok.

    Modellezés kísérletet. A kísérlet végrehajtása szimuláló teszt működik a kísérletvezető utasításait, és tudja, mit vesz részt a kísérletben, mint egy teszt. A jellemző az ilyen típusú kísérletet, hogy a viselkedés a tantárgyak a kísérleti helyzet szimulálja (reprodukálja) különböző szintű absztrakció meglehetősen tipikus élethelyzeteket intézkedések vagy tevékenységek: elraktározza a különböző adatok kiválasztását vagy célok kitűzése, a végrehajtás különböző szellemi és gyakorlati intézkedések, stb . Modellezése kísérlet megoldani a különböző kutatási feladatokat.

    Laboratóriumi kísérletek - egy speciális típusa a kísérleti módszer - sugallja a kutatás a pszichológiai laboratórium felszerelt speciális berendezések és eszközök. Ez a fajta kísérlet, a legtöbb jól jellemzi mesterséges kísérleti körülmények között általánosan használt vizsgálatok általános mentális funkciók (a szenzoros és motoros reakciókban a választott különbségek érzékszervi küszöbök, stb), és sokkal kevésbé - a tanulmány a bonyolultabb mentális jelenségek (gondolkodási folyamatokat, beszéd funkciói és hasonlók). Laboratóriumi kísérletek inkább összhangban a témája a téma pszichológiai kutatás.

    Az összes fenti kutatási módszerek különböznek megtudni a természet leírását és magyarázatát a mérési vannak kitéve empirikus, spontán képződik (vagy szélsőséges esetben, szimulált a keskeny és mesterséges része egy laboratóriumi kísérlet) funkciók és szellemi fejlettségi szintje.
    Segítségével az összes ezeket a módszereket nem jár jelentős változások a cash feladatokat a vizsgálat tárgyát, a probléma kialakulásának. Ez alapvetően új kutatási cél megköveteli a különleges előállítási módszerek.

    A fejlesztő kísérlet gyakran használják annak érdekében, hogy összehasonlítsuk a hatása a különböző képzési programok értelmi fejlődés teszt.
    A fejlesztõ kísérlet:
  • egy hatalmas kísérlet, azaz a statisztikailag szignifikáns (azaz természetes élőhelye a legkevésbé - iskolai nevelőtestület);
  • hosszú, elhúzódó kísérletben;
  • Kísérlet nem kísérlet, és a végrehajtására az általános elméleti koncepció egy adott területen a pszichológia (életkor, gyermek, oktatási és más iparágak);
  • átfogó kísérlet, amely megköveteli a közös erőfeszítéseket a pszichológusok, teoretikusok, pszichológusok szakemberek, pszichológusok, kutatók, oktatás, metodisták, és mások. És így ez egy kísérlet, folyó speciális intézményekben, ahol mindez lehet elhelyezni.
    Meg kell jegyezni, hogy a fejlődési folyamat pszichológia megváltoztatta nemcsak az elmélet és a fogalmak, hanem a kutatási módszerek: elveszítik az elmélkedő, mondja a karakter, alkotnak, vagy inkább átalakult. Vezető típusú kutatási módszer válik fejlesztõ kísérlet a kísérleti pszichológia.
    • előző ◈ a következő