Hogyan szervezzük ülések a gyermek otthon, ma élni!

A legjobb időt, hogy vegyenek részt a gyermek?

Amikor összekapcsolódik a gyerek? Milyen napszakban? Hogyan lehet megtalálni, és hogy időt osztályok napra?

Sok szülő - ez egy fájó pont.

Én magam már régóta felismerték, hogy a leghatékonyabb állású - ma reggel. Igyekszünk ülni nézni, és azonnal reggeli után. Most gondolok az otthoni tevékenységek, és nem az iskola. Az iskola és így minden világos. De gyerekek, akik örökletes formája az oktatás vagy az idősebb óvodások - Mindig az a kérdés, hogy mikor kell beállítani a munkát.

Itt van, hogyan írja a kiváló szovjet pedagógus és újító Vasiliy Aleksandrovich Suhomlinsky:

„A legjobb, ha úgy érzi, azok, akik korán lefeküdni, aludni elég idő, korai ébredés, és elkötelezett az intenzív szellemi munka az első 5-10 óra ébredés után (kortól függően). A következő óra ébrenlét munkaerő intenzitás fogyatkozik. Teljesen elfogadhatatlan intenzív szellemi munka, különösen memorizálása, az utolsó 5-7 órával lefekvés előtt. Sok a tények láttuk, hogy ha a gyermek néhány órát lefekvés előtt ül az órákat, ez lesz alulteljesítő ".

De van egy nagy „de”. A mai gyerekek nem kap elég alvás, hogy az első néhány óra után felébred, általában nem gondolnak. Ők továbbra is aludni. És mivel képesek tanulni egyáltalán nullát az első 2-3 óra (az iskolában), de otthon nem teszik a helyzet a reggel .... Mit kell tenni?

Csak egy! Aludni korábban. Nem számít, milyen öreg vagy irreális tűnhet. De szükséges, hogy bekerüljenek a szokás, hogy már korán, és művelni is, legalábbis addig, amíg a serdülőkor.

Ez kemény! Mivel sok család este - az egyetlen alkalom, hogy kommunikáljon a gyermek apja. Igen, néha anyám is. Mindazonáltal meg kell próbálja megszervezni a családi élet, hogy a gyerek korán lefeküdt.

Szervezet a munkavállaló az örökletes formája képzés

Az iskolai, mint minden világos. A gyerek felkelt reggel és elment az iskolába. De otthon gyakorlatok ... Amíg reggel rázni minden, amíg az anyám előkészíti a munkát, mint meggyőzni a gyermek .... Fogytán az idő, és a reggeli feloldódik. Majd vacsora és kell egy tógát osztályok újra leesik az este.

Most nem megy iskolába, mert ők fognak hamarosan elhagyja Ecuador. És részt vesz abban a pillanatban több mint egy hete csak otthon. Minden nap reggel.

Este főzök munkahelyek gyerekek:

• nyomtatás bizonyos előnyökkel - vagy improvizált kész (például kis magyar);
• Card jelzi a bemutató oldal vagy előnyök (például átírta a szöveget a könyvben);
• vagy könyv, munkafüzet vagy kézi könyvjelzők és utasítások végrehajtására (például a „Kumon” kedvenc notebook);
  
• feladat egy notebook írta saját kezűleg;
• kérdéseket a cikk Encyclopaedia (önálló munka a cikk);
• Színező mandala, anyagok kézműves;
• és nem csak.

A képen - Notebook „Kumon” (egyikük - egy könyvjelző, ahol jelezte, hogy mennyit, hogy a fordulat)

Mindezek kitesz egy szép apuka (mindegyik az), és tegye mindenki az asztalra. Minden gyermek számára - saját mappát. A képen három mappa: Sasha, a Vasya és Mása Dolgopolov, aki most hozzánk látogató.

Gyermekek felébredsz, reggelizik (általában maguk reggeli elkészítése), és maguk ülnek az iskolában anélkül, hogy emlékeztetőket. És mindent megtesznek, amíg a feladat nem fejeződött be.

Sőt, senki sem kötelezi őket, hogy végre feladatokat, nyugodtan ül az asztalon. Sasha és Vasya szeretem nézni, és ... a padlón feküdt.

Kész munka gyerekek hozott egy külön mappába. Kivéve a könyvek, munkafüzetek és a hagyományos notebook. Azaz, a mappában kap nyomtatott munkát. Megvan - egy mappát átlátszó fedelet.

Régebben a hulladék nyomatok, vagy egyszerűen eldobják vagy hajtogatott egy halom ő szekrényben. De a tapasztalat az ecuadori iskola megmutatta, hogy a gyerekek értékelik a régi működik és hogyan szeretik a kezelt. Ott csak úgy döntött, hogy mentse az összes gyerek munkáját az egész tanévben, és a végén az évben, hogy a szülők, nyújtják be apu a témában: angol leckéket egy mappában, más spanyol, matematika a harmadik. De mi korlátozott magunkat még megosztott mappák minden tantárgyban és egy külön mappába (Sasha) az olasz nyelvet.

De példát feladatokat.

Tanulmány varázslat egyszerű angol szavak (Sasha munkája).

Feladatok listáját a ciklus Kis Magyar (Sashina működés):

Sasha Tolstoy átírja a történetet a könyvből:

És itt van a recept spanyol (szintén Sasha):

Feladat Vasina mappát. Nyomtat egyszer beolvasott könyvek feladatokat. Vasya az ő stílusa - festett nagyon kreatív.

És Bob körülveszi a betűk a recept! Különböző ceruzák. Egy másik, nem hiszi!

Ez a gyakorlat - üzembe feladat holnap, előre a karját, már elsajátították akkor is, ha a gyerekek nőttek. És akkor ez volt a leghatékonyabb módja a képzés, és ami a legfontosabb, autodidakta gyerekek!

Ui Ha azt szeretnénk, hogy megismerjék a tanfolyam „kis magyar”, letölthető az első lecke ingyen.

Son 4 év 3 hónap. Tetszett az osztály „Igralochka Matematika” LG Peterson. Részt vesz a reggel az öröm. Jr. (1 év) utánozza testvér - hívja fel.

Jó napot! Son 4 éves, és ő szeretett arra gondolni, összecsukható. Tehát függetlenül attól, feladatok elvégzésére a tankönyvekben, vagy kimondani elég játékok (Lego, az asztali a számla), az otthon? És mégis - ha teljesíti a feladatot, az előnyöket, szükséges, hogy én, mondogatván igen, rendben, és most a következő (az azonos munkát, azonos típusú részfeladatok). Ha figyelmetlen, ül az oldalán néz. Ez normális ebben a korban?

Köszönöm, akkor megnyugtatott.

Elkezdtük használni az ötletet mappák !!
„Works”, miközben tökéletesen 🙂 lánya 6,5 ​​év. Ma 21.00-kor már aludni lozhitsya..a Juliana emlékezett: „Mi nem ezt a munkát” .. és leült csinálni. És mielőtt egy szót „gyakorlat” kezdte banális zsémbes ... ..Spasibo sokkal Lena az ötlet !!