Vizsga a fizika

Az bevezetésének célja a vizsga diplomások létrehozni és fenntartani a kommunikáció az oktatási intézmények közötti, segítik a diákokat, hogy beiratkozik a felsőoktatási intézmények, kivéve az ismételhetőség és további terhet ró a kérelmező (nem kell átadni a végső és felvételi vizsgák), ami egy rendszer-szintű értékelési és minősége a diákok tudása, a maximális megszüntetése az emberi tényező az értékelésben.

Mi a vizsga fizika?

Job 1 rész (A1 - A21) megépítésük formájában szabványos vizsgálati választható egy helyes válasz több kínált. Feladatok összpontosított közvetlen alkalmazása az elmélet. Az órák, a feladat ilyen összetett végeztük után azonnal magyarázatot a tanár (a tanulás új anyag). Ez az úgynevezett elsődleges alkalmazása elméleti anyag. Ahhoz, hogy sikeresen végre ezeket a feladatokat kell tudni, hogy a törvényeket a képlet, meghatározások (fogalmak, jellemzők, hatások), jelenségek és t. D.

Például: ráta meghatározására, ábrázolva az utat időről időre, kiszámítása a gravitációs erő az ismert súlya vagy tömege előre meghatározott térfogatú és egy ismert anyag, a számítást a testsúly és a pulzusszám.

Feladatok 2 rész (B1 - B4) áll az úgynevezett, létrehozásáról levelezés. Néhány kérdés, amelyre a választ adott az általános opciók listája alapján ez a helyzet, meg az adat a probléma megfogalmazása. A feladat a diplomás -, hogy megtalálja az egyes elemeket a helyes választ. Meg kell jegyezni, hogy a helyes válaszok számát lehet ismételni gyakran „zavaros”. Feladat azt feltételezi, hogy a tanulók tudását a kapcsolat a fizikai mennyiségek, a használata több képlet tartozhat a keresés a választ minden kérdésre az erre a feladatra. E. a választ minden kérdésre az is összekapcsolható sorozata használata képletek és számítások ha a válasz a kérdésre egy lépés abban, hogy a választ a következő.
Például: ha a hossza a matematikai inga, mint a változó: a) a gyorsulás alján, b) az időszak oszcilláció, c) az oszcillálás frekvenciáját? Lehetséges válaszok: 1. Csökkent 2. Növelje 3. Nincs változás. Nem nehéz megérteni, hogy a döntés logikus kezdeni a válasz a B), azaz a. A. Van egy specifikus formulát az időszakban az oszcilláció az inga. kényelmesebb, akkor válaszoljon a kérdésre), t. Hogy. Az az időszak, és a frekvencia kapcsolatos egyszerű inverz összefüggés. Végül, hogy válaszoljon a kérdésre is).

Quest 3 rész igényel a problémák megoldása és vannak osztva 2 blokk.

Feladatok A22 - A26 ajánlatos folytatni a tervezetet. Feladatok vonja komplex alkalmazási ismeretek képletek törvények és átalakítását választ kapni. Ez az eredmény kell összevetni a javasolt válasz, és hogy a válasz formában választható.

Célok C1 - C6 igénylő feladatok részletes, lépésről lépésre leírása az oldat. Ez a megoldás a probléma teljes körű magyarázatot és elfogadtam a regisztráció a fizikai problémákat: adott, talál, SI-egységének minden változóra. megoldás a problémára kell kezdeni a kijelző a fő képletek és törvényeket. Matematikai jelöléssel kell kísérnie magyarázata (az úgynevezett formula, jog, tétel, és jelzi a további állandók a döntés). Ezután logikus sorrendben származó kifejezéseket, hogy meghatározzuk az ismeretlen mennyiségek. Célszerűségét intézkedéseket kell kísérnie az érvelés (azaz. E. leírása, hogy miért kell ezt vagy azt az értéket, vagy azt, hogy a végrehajtani kívánt műveletet). Előállítása végleges helyes képlet jelzi a hallgató azon képességét, hogy saját, tudatos, integrált alkalmazás tudását. Meg kell jegyezni, hogy a végső formula jelen kell lennie csak azok fizikai mennyiségek, amelyek tükröződnek az „adott”. Továbbá, az alábbi képlet szerint kapott, egy ellenőrző egységet (dimenziók) és csak ezután végezzük számításokat. Felhívjuk figyelmét, hogy a számításokat kell, hogy minél több részletet, úgy kell tekinteni sorozata matematikai műveleteket. Az eredmény ellenőrizni kell hitelességét és pontosságát (pl humán ellenőrzésére, hogy a tömeg lehet a készülék alá feltételek 400 kg). Azt is meg kell figyelni, hogy ha szeretné megtekinteni a végeredményt nem szabványos egységekben, meg kell adnia a kapcsolat a szabványos és nem szabványos mértékegységeket, és hajtsa végre a megfelelő matematikai műveleteket.

Tekintettel arra, hogy ellenőrzési feladatok C1 - C6-nak ellenőriznie kell a jelenlétét az emberi tényező (a szakértő), a kevesebb kérdést kap, amikor ellenőrzi feladatokat, annál magasabb pontszámot a munka lesz kapható. Az elvégzett feladatok néha, hogy lemondunk az általános képlet O, és hogy a számítási lépéseket (az „akció”), de ez csökkenti a becslés a munkát.

Minden helyesen kitöltött feladat szakasz becsült 1 pontot B szakasz - 2 pont és C szakasz - 3 pont. A sikeres eredmény tekinthető kapjunk 63% (32-ből a lehetséges 51). Ez a pontszám nem írja A. és B. Másrészt, minden egyes döntést, figyelembe véve a fenti ajánlásokat, a feladat a C rész helyettesíti a 3 pontot az előző részekben.

Kiváló minőségű előkezelés ajánlott lehet a diákok szinoptikus táblázatok. Például, a „fizikai mennyiség - jelölés - egységek - Általános képletű (ha) - mérő eszköz”, „jelenség - különösen - az alapvető jellemzőkkel (a formában a fizikai mennyiségek) - tudós, aki megfigyelt vagy megvizsgálták”, stb egy további megvalósítási módja rendszerezése. tudást lehet formájában egy blokk diagram az egyes részekben a fizika, ahol az egész szerkezet a alaprészében képletek tükröződni fog egyértelműen.

Annak érdekében, hogy adja át a vizsgán a fizika, hogy:

• ismerete definíciók, képletek törvények jelenség jellemzőit és tulajdonságait a folyamatok, szabványos mértékegységben mérjük fizikai mennyiségek;
• teljes megszüntetése sietség kiválasztásánál a megfelelő válasz;
• legrészletesebb és egyenletes teljesítmény problémák C. szakaszában;
• elérhetőségének és használatának tervezet, még az egyszerű feladatok;
• a maximális koncentráció a vizsgakérdések;
• pontos és gondos kitöltésével lap válasza szerint a követelményeknek (utasítások).

Üdvözlettel, megoldó.