Lecke-szinopszis nyári eljött

Lecke célja:

Emlékezzünk és ismételje meg a jelei a nyári szezonban; csupán a gyermekek azonosítani a fő jellemzői az egyes nyári hónapban; fejleszteni memória, a gondolkodás, a képesség, hogy helyesen és szakszerűen kifejezni gondolataikat; csepegtetni egy szerelmi költészet, a művészet és a zene.

Várt eredmények: megtanulni a főbb jellemzői a nyáron.
Felszerelés: Vivaldi zenéje, állóképek nyár.
Előkészületek: előkészíti a zene Vivaldi „Summer”, 3 illusztráció ábrázoló nyári táj.

Lecke terv:

I. Org. pillanatban.
II. Ismétlés elmúlt témák ellenőrzésére házi feladatot.
III. Adjon témák és leckét célkitűzéseit.
IV. Az új anyag.
V. Fizkultminutka.
VI. Ez a lecke a lecke anyagát.
VII. Összefoglalva az eredményeket.
VIII. kihívás.

* A kép a kép Levitán „Birch Grove”

I. Szervezeti kérdések.
Köszönj a gyerekeknek, ellenőrizze a készségét a leckét. Fókuszban a gyerekek a játékok, „Nézd meg a szomszéd párt.”

II. Az ismétlődő korábban tanult. A fogalmak tanított az előző leckében, ellenőrizze a házi feladatot, feltenni néhány kérdést. Szavazz a legjobb tanulók.

III. Adjon témák és leckét célkitűzéseit. A zene Vivaldi „Nyár” a tanár felolvas egy verset Surikov „ragyogó napsütés”
A nap fényesen ragyog.
A meleg levegő.
És nem számít, ha megnézi -
Körös-körül a fény!
A rét pestreyut
Élénk színek.
arany eloltására
Sötét lap.
Ahogy talán már sejtette a téma a mai leckét, „Summer”. Beszélünk a nyári hónapokban, mintegy azok sajátosságait, emlékszik a jeleket.

IV. Az új anyag.

piros nyári jött

Tanár teszi kalap. Sokunk számára a nyár - ez a legkedveltebb idő az év. Napos és meleg idő lehetővé teszi, hogy úszni a tengerben vagy a tó és napozás. Mindez egybeesik a nyári szünetben. A fellépő nyári találjuk magunkat, a mesés világ kaland. A természet tele színes festékek és megadja egy érett termés. Buja növényzet, virágzó kertek, szelíd napsütés, meleg eső - minden nyáron! És ki lehetne nevezni sajátosságait nyári időjárás? (Észrevehetően melegebb, néha megy rövid meleg eső mennydörgés és villámlás, és a szivárvány megjelenik egy rövid idő után). Hogyan fejti ki hatását a nyári nap? (A nap korán megnő, hosszú a nap). Hogyan változtassuk meg az emberek életét? (Néhány gyerek küldött a táborba, mások pihenni az egész család, menj a tengerre, vagy az erdőben). Milyen rovar megfigyelt a régióban? Milyen játékkal szeretne játszani a nyáron? (Futball, voloybol, bújócska, tag). Mi mást nézni? (Kerékpározás, építeni kunyhók). Milyen ruhát viselni nyáron? (T-ing, nadrág, ruha, tunikák és mindig egy kalap). Milyen érdekes hely a felkeresett az elmúlt nyári vakáció.
Ezután a tanár javasolja, hogy fontolja meg a három illusztrációk, amelyben a nyári és ajánlat közül választhat jelzőket a „nyári” (Fry, a termelékenység, a gazdag, nagyvonalú, elegáns, fényes, régóta várt, aromás).

A nyári hónapokban

• Stela köd - Kész kosár gomba.
• Hallottunk egy mennydörgés a vihar - elhúzódó rossz idő.
• Rainbow gyorsan eltűnt - tiszta időben.
• Rainbow reggel - az eső.
• A szivárvány alatt a piros - a szél.
• Erős harmat - a termékenység és a gyakori ködök - a betakarítás gombák.
• bogyók rengeteg előrevetíti hideg tél.

• Az arany szín a hajnal és lila színe a horizonton - a jó idő.
• Ha a nap napkeltekor élénkpiros és gyorsan elrejti a felhők - várja az eső.
• Ha a köd fogják oszlatni gyorsan a napsütésben - jó idő itt maradni.
• A reggeli eső, hogy a jó idő.
• Később virágzó hegyi kőris - egy hosszú, meleg ősz.
• Fluff repült Aspen (legyek érett mag) - megy nyár.
• Hangyák gyorsan, délben lezárt bejáratok - esni fog.
• Ha a méh repült a reggel a területen - az időjárás jó.
• Ha a pók küldi web irányába észak - várja hideg időjárás, és ha a web a vezetőket a dél - melegszik.
• Békák vízben tartjuk, - a száraz időjárás, és a föld vagy a kúszás raskvakalis erősen - a rossz időjárás, a rossz időjárás.

V. Fizminutka

Khomko, Khomko, hörcsög (fújja arcon)
Polosatenky oldalról. (Pat oldalát)
Khomko ranenko felkel (stretching mozgások)
Pofa mosás, nyak dörzsöli, (dörzsölje az arc és a nyak)
Sweeps Khomko hut (szimulálni mozgás söprés)
És ez így megy tovább, hogy töltse (marshirovanie és a helyszínen)
Egy, kettő, három, négy, öt (3-4 mozgást szimuláló gyakorlatok)
Khomko akarja, hogy erősebb. (Fantázia izmainak kéz)

VI. Konszolidáció.

Javasoljuk, hogy megoldja a keresztrejtvény.

Megbeszéltük ma mit évszakban?
A második hónapban a nyáron?

Nos, melyik fog válaszolni:
Nem sült el, és fájdalmas égési sérülések,
Nem zseblámpa és fényesen ragyog,
És nem egy pék, és felfújtak?
(Sun)

Először is, ragyog,
Mert csillogás pattog,
Egy közlekedési baleset során - Shine.
(Lightning)

festett rocker
Lógott a folyó felett.
(Szivárványos)
Mező élő hegedűművész,
Fárasztó öltöny és megy vágtában.
(Szöcske)

házias háziasszony
Repülő át a gyepen,
Pohlopochet egy virág -
Ő megosztja Medcom.
(Bee)

A területen nőtt,
A malomkő alá volt
A sütőből táblázat
Loaf jött.
(Búza)

Több mint egy virág, csapkodó, tánc
Veerkom mintás hullámok.
(Butterfly)

Törékeny lábát a zöld
Úgy nőtt fel egy labdát pályán.
Veterochek megzörrent
És eloszlatta a labdát.
(Gyermekláncfű)

arany szita
Fekete teljes házakat.
(Napraforgó)

VII.Podvesti eredményt. Köszönjük a gyerekeknek a leckét. Set értékelést.

VIII.Domashnee munkát. Rajzolj egy kedvenc nyári hónapban.