Kialakulása beszéd gyermekeknél - a következő lépéseket, funkciók, hogyan lehet segíteni

A szülők várom, hogy amikor a baba elkezd beszélni, mert attól a pillanattól kezdve a kommunikáció nyit teljesen új távlatokat. Anya lelkesen megosztani egymással az információkat, hogy hány hónapos a gyermek első szavai. De a kiejtés egyéni hangok - ez csak a kezdete kialakulását beszéd a gyermekek, és még hosszú utat a pontig, ahol a beszéd érthető lesz mások számára. Amit a szülőknek tudniuk kell, a baba, hogyan lehet fejleszteni a beszédét, a szókincs és a megértés?

Először is, fontos megérteni, hogy egy világos menetrendet annak érdekében, hogy tudja, mikor törpe elkezd beszélni, egyszerűen nincs. Ezért, bár a gyermekek és szavalni az első szavak, körülbelül ugyanabban az időben - 9-10 hónapos, nem garantálja a további fejlesztése ugyanaz. Tehát, két vagy három évig a gyerek már beszél rövid mondatokat és tiszta, a másik pedig nagyon nehéz megérteni. Általában mi kell összpontosítania a következő lépés: Ha a három évre ez több, mint egy baba gügyög, hogy forduljon a logopédus.

Milyen tényezők befolyásolják a kialakulását beszéd gyermekeknél

Az első életévben a gyermek az úgynevezett pre-beszéd színpadon. Azonban ez a fázis kulcsfontosságú kialakulásának beszéd kisgyermekeknél. Már ebben az időben a baba nagyon szorosan figyelemmel kíséri a felnőtt beszéd, ő válaszol rá, örül ismerős hangok és félni, amikor hallotta egy idegen hang. Tény, hogy minden beszédhangot morzsákat - ez az ő módon kommunikálni a világgal. Például egy síró jelzi némi kényelmetlenséget.

A beszédhangok és a felnőtt hallgatni baba elkezdi nagyon korán, és 2-3 hónap alatt biztosan összeköti az emberi jelenlét kezdi meg az ő szemével. Fokozatosan kezd „gulit”, amely szintén egy kommunikációs eszköz rendelkezésre áll neki. Hangok által a baba, egyre változatosabb, összefonódott hosszan magánhangzók őket, és a gyerek elkezd ismétlődő szótagokat - „nya-nya-nya” vagy „ta-ta-ta”. A gyermek reagál értelmes felnőtt szavakkal: ha az anyám azt mondta: „Gyere ide,” ő nyúlik kezelni, ha azt mondják: „am”, ő kinyitja a száját.

Kialakulása beszéd kisgyermekek közvetlenül kapcsolódik a finom motoros készségek, így a szülők kell figyelnünk, hogy a fejlesztés:

• Játssz az úgynevezett finger játékok;
• Masszírozni toll;
• Biztosítjuk a különböző tapintásérzetek baba;
• Engage velük áll rendelkezésre ez a kor a szórakozás, javítja a finom motoros készségek;
• Hogy magát a gyermek, amit akar - például, hogy egy kanál és próbálja enni.

Egy másik fontos pont - mi felnőttek magukat. Akár 11 hónapos kisgyermek emlékszik 5-12 szó havonta, és egy évben ez a szám növekedni fog a 20-45 szavakat. Ezért a szülők nagyon fontos, hogy ne a szavakat, beszélt a morzsákat a nyelvére, és világosan tárgyak nevét, és próbálja beszélnek világosan a megfelelő ajánlatot.

Szavaktól - a javaslatok

Hogyan működik a kialakulását koherens beszéd gyerekek? Csatlakozva az azt jelenti önmagában a képesség, hogy ne csak szavalni monológok, hanem a párbeszédre. Természetesen ezek a célok más lesz a gyermekek 3 éves korig, és például, óvodás korú gyermekek.

Az első szó a gyermek egy reakció a helyzetet. „Mama” azt jelenti, és a jelenléte az anyák a szobában, és próbálja felhívni, és az a tény, hogy anyám már eszik (mosás, olvasás). „Á-aw” eszközök és festett a könyv a kutya, és a válasz, hogy hallotta a kutya ugat. De fokozatosan, a beteg kezdi megérteni, hogy a szavak a hatással kéri: ha azt mondod: „am”, akkor fel kell ajánlani az étkezés, ha azt mondod: „di” (megy), a felnőtt megy a helyes irányba.

Ne várják a gyermek polutoragodovalogo egyértelmű és koherens beszéd, és mégis, a „aw s” nem jelent mást, mint egy javaslatot, „a kutya eszik.”

Szakaszában kialakulását beszéd gyermekeknél fordul elő az alábbiak szerint:

• Az első életévben - ez a megértés a beszéd, utánozva a hangját fejlődését reakciók;
• A második évben kezd kialakulni szókincs, van aktív beszédet;
• A harmadik évben a baba, nem csak gazdagította a szókincs, de kezdi elsajátítani a különböző nyelvtani formái és szintaktikai szerkezetek.

Tartsuk szem előtt, hogy két évvel a gyermek megérti a hatalmas szavak száma - akkor is, ha nem mondja meg őket. Ez az úgynevezett passzív szókincs. Sőt, ebben a korban a gyermek kezdi megérteni az utasításokat a felnőttek -, hogy bizonyos műveleteket (ágyba, játszunk, itt az ideje, hogy enni, meg kell mosni). Ez nagyszerű lehetőséget biztosít számára a fejlődés és a kooperatív játékok tárgyakkal. Két év után a baba már képes megérteni és történetek bemutatják őket tetteikért.

Mit tehet a szülő, hogy a koherens beszéd gyerekek? Ez az olvasat illusztrált könyv, a tanulás a versek és mondókák, és természetesen gazdagítja szókincsét. Sőt, néhány szülő mondja válaszul arra a kérdésre, a gyermek: „Ez a labda” és mások hozzá: „A labda piros, kerek labda, a labda nagy.” Még ha úgy gondolja, hogy gyermeke, amíg az összes azonos, mi tartja a labdát, ez nem így van - a kis gyermek megtanulja a képeket és érzéseket, és beszélni kezdett, megtanulja, hogy társítani őket szavakkal.

Érdemes megjegyezni, hogy képződése során beszédet a gyermekek, a legtöbbjük három évig beszél magáról a harmadik személy ( „Mary enni akar”). Ez elsősorban annak köszönhető, hogy az utánzás a felnőttek, akik anélkül, hogy észrevenné, beszéljen a baba ezen a módon ( „Gyere Mama” helyett azt mondja: „Gyere hozzám”). Három év után, a gyermek válik tudatában van saját „én”. Ha szükséges, ezt a folyamatot fel lehet gyorsítani identitását.

Ha aggódik a folyamatot a beszéd fejlesztése a morzsákat, majd három év után, akkor képes lesz arra, hogy egy szakember, logopédus megérteni, hogy pontosan mi okozza gátolják a gyermek beszédét. Azonban legfeljebb három évig köteles részt, és beszéljen a baba, mivel ebben az időben - az alapja a további fejlődésnek.

Szöveg: Olga Pankrat'eva