Barátságos kaptár levelet ismertetőt az olvasási munka

Mi a felülvizsgálat egy mese

2. A szöveg - a történet - egy történet arról, hogyan, hol, mikor és milyen körülmények között, az olvasó megtudja, a könyv, miközben elolvasta, milyen benyomást rá, stb
3. A szöveg - a leírást ad a jellegzetes megjelenése a könyv, a tervezés és illusztráció.
srácok felülvizsgálat különböző típusú szövegeket. Felhasználási emlékeztető jellegzetes főszereplő. A könyvben és a munkafüzetben kapnak munkatervet a visszavonás.
hibák:
1. egytagú választ a kérdésekre.
2. Vélemények csökken a újrafogalmazása a munkát.
3. Nincs részletes leírása a főszereplő.

Kollégák, ahogy dolgozik ebben a témában? Lehet, hogy azok, akik a saját „sekretiki”? Kérjük, ossza meg tapasztalatait.

Olga, hello!
Ön jó munkát végez: a gyerekeket tanítani beszélni ki a könyvet. Ez nagyon nehéz.
Vélemények én 7 miklassniki írni csak csúnya. És van elég tisztességes. De a legfontosabb dolog számomra -, hogy mutassa meg véleményét. Az Ön esetében azt például írja meg a véleményét egy másik mese GH Andersen, hogy tegye a blog. És a fiúk a tanítási modell kezdett létrehozni saját.

Szia, Olga! Véleménye szerint a tanárok a magyar nyelv nagyon fontos nekem. Kösz a tippet, és a tudomány!
A tankönyv 4. fokozatú feltöltött nagy véleménye K.Paustovsky Andersen munkáját. Az osztályban a fiúk szétszerelve, szóban tett a saját változatát felhasználói vélemények.
Talán igazad van, hogy a minta szüksége tanár.

Szia, Olga! Megérintette a komoly téma. Magam ilyen notebook nem működik. De a javasolt terv nekem, sőt, mint a. Vélemények írása nem könnyű, és egy felnőtt, de a gyerekek még inkább. De sebaj, tanulják meg. Bár néha úgy gondolja, hogy mindegy ebben a szellemben különösen szükségük van. A szótagú válaszokat, azt hiszem, minden baj minden generáció. Végtére is, még azt tanultuk az iskolában helyes választ. Itt vagyok a harmadik osztályát nehéz, néha kellemes malyshiki már szép válaszokat. Bár állandóan emlékeztették számlákat.

Jó napot, Nagyezsda! Tanulni, hogy végre ilyen típusú munkára szükség. Számunkra ez van írva a programozási követelményeknek. Még az általános iskolában, azt hiszem, hogy szükséges, ezek a készségek jól jöhet. Nagyon nehéz megtanítani a teljes választ, részletes választ. De van egy mondat, hogy eszembe a fiúk, nem válaszoltak, így követelem. Ha a gyermek válaszolt monosyllables arra a kérdésre mindig azt mondják: „Én nem hallok semmit kérjük, ismételje meg ezt?” Azonnal el kell kezdeni „azt hiszem.” Vagy: „azt hiszem.”

Olga nagyon fontos, amikor a tanár látja a problémát próbál megoldani, akik a pozitív mosott. „Öt” az Ön számára. De véleményem szerint, kedves Olga. Míg a szülők nem csatlakoznak ebben a munkában (közös családi olvasás, értelmezés, elemzés, kérdések - válaszok), hogy érzékelje, hogy nem lesz elég. Emlékszem, Lyudmilkoy elejétől a végéig minden munkája véghezvinni, hogy szükséges volt olvasni a nyaralás, hogy a tanulságokat. És néhány gyerek jött oda hozzá, és csak hallgatta a rövid felidézése, nem olvassa egyáltalán! Írd?
Jó munkát, amit csinálsz!
Tetszett Olga Nikolaevna Tanács, én is sokszor a gyerekek például nem, akkor azt állítják, elítéljük

Kedves Anna B.! Köszönjük az értékelést :) Egyetértek a véleménye a szülők. Ki otthon anya és apa egy könyvet olvas, azok a gyerekek, és könnyebb megbirkózni az ilyen feladatokat. És vannak vicces események. Erre azért volt szükség, hogy példákat a Grimm meséket, és az egyik a mesék és írjon egy véleményt. Tudod, mi a mese írásbeli? "A rút kiskacsa", "The Snow Queen". Amikor megkérdezték, ő vagy a szülők segíteni? Kisbaba büszkén mondta: „Az anyám írt egész éjjel!” Ok, hogy az anyja, de.